Daniela, Deivid y el amor por el diseño

Update: El próximo miércoles 19 de diciembre estarán en Google Campus dirigiendo la mesa redonda: Más allá del UX/UI, la dimensión humana de la tecnología. ¡Ven a vernos!

Presentamos el próximo Gran curso de diseño visual y de interacción: van ya tres ediciones* abrazando los fundamentos del  diseño y practicando como si no hubiera un mañana. No nos puede gustar más arremangarnos.

Introducing: Daniela y Deivid, coordinadores, que acompañarán al grupo (que ya estamos seleccionando) por los caminos del diseño centrado en las personas, el prototipado, los sistemas de diseño… y en definitiva las interfaces creadas para funcionar y no solo visualmente.

 

Nodrizos habituales, Deivid y Dani fueron en su momento estudiantes de los Grandes cursos, y luego pasaron a ser profes, mentores y ahora, coordinadores (pssst! Dani, que es reincidente,  además forma parte de la santa hermandad de las costuritas nodrizas, y Deivid tiene la misión de pintar uno de sus murales maravillosos en  la columna central de La Nave 😉

Los dos juntos han dado los últimos martillazos al programa de la nueva edición del Gran curso, que cada año iteramos para mejorarlo y adaptarlo a las necesidades de aprendizaje.

Queremos preguntar, saber, nos pica la curiosidad. Daniela y Deivid responden a las preguntas que suelen hacernos:

 

«Yo es que estoy buscando un curso de UX/UI, ¿es lo mismo?»

En este Gran Curso vamos a poner todos los medios para aprender a diseñar pensando en el usuario, en cómo se relaciona con las pantallas y en aplicar ese pensamiento en proyectos de diseño de productos digitales. Eso es UX (User experience, de ahí vienen las siglas), y lo vamos a traducir en elementos visuales conocidos como UI (User Interface, donde el usuario interactúa con las pantallas).

Pero esto es mucho más que “ponerlo bonito”, darle color y hacerlo “sexy”. Para aprender a diseñar pantallas, vamos a recorrer un camino lleno de conocimientos y prácticas para afrontar con garantías los distintos pasos del proceso de diseño, desde que se investiga y conceptualiza hasta que se lanza a producción. Esto incluye organización de contenido y flujos, diseño visual, sistemas de diseño, interacciones en detalle o formas de contar los proyectos, entre otras cosas.

 También veremos en qué partes del proceso actuamos como diseñadores ¡ni te imaginas en cuántas fases podemos aportar valor! Y aprenderemos a entendernos con el resto de actores que participan cuando hacemos productos digitales.

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«Yo también diseño, pero nada de pantallas, soy arquitecta. ¿Puedo hacer el Gran curso?»

¡Claro! Una parte clave de este curso es que formamos un grupo de aprendizaje con diversidad de perfiles profesionales. Esto quiere decir que tener arquitectas, sociólogos, psicólogos, desarrolladoras o la-profesión-que-se-te-ocurra es algo natural y deseable. Cada perfil aporta una visión particular en el proceso de aprendizaje del curso, y eso enriquece el contenido para todos (¡incluyendo profes!). No estamos buscando gente que “venga sabida de casa”, estamos buscando perfiles que complementen al grupo aportando su propio valor y desde su propio bagaje profesional y personal. En definitiva: no hace falta saber de pantallas, para sacarle todo el jugo a este curso.

 

Siento que tengo que cambiar el rumbo profesional… y personal.

Es curioso, pero pasar por La Nave termina siendo una experiencia transformadora para muchas personas. Ya sea porque se adentran en un nuevo sector o porque empiezan a ver el diseño de manera distinta. Aquí cada persona se convierte en la mejor versión de sí misma en cuanto a diseño visual y de interacción. No pretendemos convertir a todo el grupo en el mismo perfil, se trata de que cada persona defina su camino y desde La Nave le acompañamos a recorrerlo de la mejor manera posible.

Por la puerta de La Nave han entrado arquitectas que salen visual designers y psicólogos que salen UX y UI designers. Eso sí, salir igual que se ha entrado… ¡eso nunca pasa!

 

Y practicar ¿cómo?

Este no es un curso técnico en el que se aprenden atajos de teclado y formas de hacer click. Aquí aprendemos a aprender. Incluso a veces nos toca desaprender. Las herramientas de diseño cambian tan seguido, que vale más aprender a pensar y a hacer con la herramienta que sea, a profundizar con una o dos herramientas que en pocos años serán irreconocibles. Muy probablemente usarás y practicarás con Sketch, pero si lo tuyo es la servilleta y el boli, ¡adelante!

Además, en este curso no sólo hablaremos de diseño visual y sistemas de diseño. Es importante aprender a usar nuestro criterio no sólo para tomar decisiones diseño, sino también para argumentarlas, presentarlas y hacerlas tangibles. Las “herramientas” que se pueden aprender aquí tienen más que ver con tus propias habilidades, enriquecerlas y hacerlas crecer, que con usar un ordenador o un software específico.

En La Nave creemos en el trabajo por proyectos y en el diseño centrado en el usuario, por eso, en cada arco formativo del curso, realizaremos ejercicios y proceso de diseño haciendo énfasis en estos aspectos. Todo con el objetivo de fijar los aprendizajes mediante la práctica. Nos centraremos en aprender el qué y el cómo, pero también los por qués de cada decisión de diseño que tomamos.

Si lo que te contamos te hace match, escríbenos. Te podemos adelantar que aquí no se aprende como en el cole. Habrá diversidad de profes (todos profesionales en activo), tiempo uno a uno con mentores, inspiración, proyectos, píxeles y sorpresas. Hay muchas ex-alumnas que te podrán hacer spoiler 😉

 

*Si te ha sabido a poco, puedes tirar del hilo de ediciones anteriores: busca #comopanes y #espejonegro en redes sociales y mira cómo celebramos (y mostramos) el trabajo bien hecho en las fiestas fin de curso de los años anteriores (2017 y 2018).

 

Curso-curso de UX research, cuando no puedes parar de hacerte preguntas

Sí, somos de esas personas que cuando empezamos un proyecto no podemos parar de levantar la mano y preguntar a todo el mundo, desde que éramos así de pequeñas. Cómo esta inquietud nuestra, por suerte, cada vez es más común y las diseñadoras apuestan por una investigación antes de lanzarse a diseñar. Hemos decidido compartir con vosotras un nuevo curso-curso: UX research

Para organizarlo, hemos preguntado a la gente que más sabe de investigación para proyectos de diseño. Así que en este pedazo de curso-curso, además de con Ana y Marina (Materia Prima) ¡bien! Y con Orse ¡bien! Contamos con Mª José como coordinadora ¡Bien! ¡Bien! ¡Bien!

Mª José trabaja en Diseño Centrado en el Usuario desde 2004 y exclusivamente en UX research desde hace cuatro años. En 2016 hizo la maleta y dejó de hacer research en el mundo de las telecomunicaciones, para explorar la industria automotriz en diferentes países del mundo.

Hoy es lead de research en Solera donde no para de hacer y hacerse preguntas.

¡Ah! Además, ha sido alumna de los talleres de Data driven design y Comunicación significativa en La Nave, talleres en los que ha participado encantadísima de la vida 🙂

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Esta es Mª José, justo en un momento en el que no estaba investigando.

 

Yo no soy Sherlock Holmes…

Jajaja… yo tampoco llevo una lupa en la mochila, no pasa nada. La pregunta es graciosa, pero me hace pensar que aunque no vamos detrás de los malos, el trabajo de ambos es observar, escuchar activamente y analizar los datos que recogemos con un método. Tenemos conversaciones e investigamos con un fin, buscamos resolver una cosa en concreto y para eso, hay que saber hacerlo.

A eso, te vamos a enseñar en este curso, cómo ser unos Sherlock Holmes de producto.

 

Ya, pero es que eso de investigar consume tiempo y recursos

Cierto. Dar vida a un producto requiere de recursos y desde mi perspectiva la investigación no se trata de consumo si no de inversión. Inviertes en recursos porque lo haces esperando un beneficio.

Si eres buena persona, investigar para conocer a los usuarios de tu producto te ayuda a irte a la cama sabiendo que estás ayudando a que el día a día de alguien sea mejor. Si además estás invirtiendo dinero y tiempo, investigar antes de lanzar un producto, reduce la incertidumbre y te asegura de que lo que ofreces le interesa a alguien que tú has llegado a conocer mejor. Una vez que tu producto está en el mercado, investigar te ayuda a tener una estrategia para mantener a tus clientes y conseguir nuevos.

 

¿Y no puedo apañarme con mis intuiciones?

Sin investigar, las intuiciones pueden ser un arma de doble filo y llevarte a diseñar y desarrollar algo que luego no “engancha” según lo esperado.

Pero si te consideras alguien con intuición y lo combinas con investigación, el resultado puede ser fantástico. Te ayuda a poner foco en lo que quieres aprender o resolver, te da seguridad para tomar decisiones y lo que aprendas investigando suele dar nuevas ideas que sin haber investigado, no hubieran surgido.

Lo más bonito, para mí, son las sorpresas que te llevas al conocer personas diferentes y que te aportan nuevos puntos de vista, que te hacen más innovador a la hora de resolver los retos que te plantea el producto.

 

Entonces,  ¿qué aprenderemos en el taller?

Ah ¡me encanta que me hagas esta pregunta! En el taller vamos a ver paso a paso cómo investigar, desde la toma de requisitos, el realizar un estudio, trabajar con los datos y compartir los resultados.

Otra parte muy chula de la formación es que vas a aprender cómo llevar las conversaciones. Desde hablar con product managers que necesitan información, hacer un test de usuario hasta conducir una sesión de trabajo en grupo, para hacer que surja aquello que necesitas y cumplir con los objetivos del estudio.

Ahora, entre nosotros… vamos también a aprender qué hacer con todo lo que recogemos en los estudios de research. Cómo elaborar un sistema que nos permita tener una estrategia de producto y marco de trabajo donde cada estudio, vaya añadiendo valor a los anteriores.

 

Infórmate sobre el Curso-curso de UX research en La Nave Nodriza, empieza el 8 de octubre.

 

Kike & Lola, classic nodrizas para coordinar el Gran Curso

Vamos ya por la VII edición del Gran curso de diseño de productos digitales y seguimos iterando, no podemos parar, ya nos conoces. Así que este año se incorporan a la coordinación dos classic nodrizosLola & Kike.

Hace años que rondan La Nave: Lola Martín-Gil es alumni del Gran Curso, y con el tiempo se ha convertido en profe y mentora; Kike Valdenebro supervisa proyectos del Gran Curso casi desde el principio. Ambos han trabajado juntos en consultoría, y tienen un montón de años de experiencia en diseño de productos digitales, gestión de proyectos y de equipos de trabajo. Además, comparten la ilusión por lo que hacen, y forman muy buen equipo: cuando uno habla la otra observa, cuando ella explica él anota, son a cual más ordenadito y a la vez grandes entusiastas, capaces de contagiar a cualquiera su ilusión por lo que hacen.

Les hemos asaltado para que nos contesten algunas preguntas sobre el Gran curso. Pero antes una foto:blog

Kike y Lola en la puerta de La Nave, ¡alegría! (Se sabe perfectamente quién es quién sólo por el brillo en los ojos).

¿Por qué yo? (o sea tú)

Porque tienes ganas de dar un giro a lo que haces y sobre todo, valga la redundancia de “hacer”, porque en La Nave se aprende haciendo y saliendo de la zona de confort. Porque no necesitas experiencia previa en el mundo del diseño de productos digitales. Pero sobre todo, porque no puedes parar de preguntarte cómo funcionan las cosas o porque te gustaría cambiar algunas que ya sabes cómo funcionan.

Pero si no sé manejar Sketch ni Photoshop ni programar en Python

Ni falta que te hace, las herramientas juegan su papel y son parte importante en el proceso, pero no son el centro del proceso. Puedes expresar tus ideas con un papel y un boli. Efectivamente los post-it tampoco son imprescindibles aunque los usemos mucho.

Este curso va de pensar, de interiorizar metodologías y también de trabajar con los ojos pegados a un ordenador, pero cada cosa a su tiempo. Además de pantallas se diseñan muchas otras cosas, modelos de negocio, procesos, conversaciones…  Los productos digitales no son solo botones bien colocados.

¿Cómo se aprende entonces en el Gran Curso?

Haciendo y haciendo. Es una cosa que siempre hemos tenido clara en La Nave: para aprender hay que hacer, todo el rato. Las clases tienen una base teórica y en seguida se pasa a la práctica. Incluso, a veces, empezamos por el “hacer” para luego descubrir y reflexionar entre todas.

También se aprende compartiendo con las profes, los tutores, las mentoras y con todo el que pasa por La Nave. El intercambio de conocimiento y la figura del maestro aprendiz es algo que tenemos muy interiorizado en La Nave.

Y sobre todo se aprende poniendo a las personas en el centro. Ese es el eje del Diseño Centrado en el Usuario, la filosofía en la que se apoya todo lo que compartimos en esta escuela.

Haremos proyectos y se los contaremos al mundo

Efectivamente está en plural. A lo largo del Gran curso tendrás varios arcos que acaban en la exposición de tus proyectos, individuales o de grupo. Desde talleres en un día al proyecto fin de curso, que le contarás al mundo tal que así.

Dentro vídeo del último Demo Day

Y después en qué trabajo…

En lo que tú quieras 😉 Este Gran curso está pensado para profesionales, así que al background que traes de casa, le sumaremos conocimientos y metodologías que te permitirán integrarte en equipos de diseño de producto digital si no lo estás ya.

Hay alumnas de La Nave repartidas a lo largo y ancho del mundo digital, jefes de proyecto, product owners, researchers, product managers, redactores UX, diseñadoras freelance de usabilidad, content strategists…
El proceso de selección para el Gran curso de diseño de productos digitales ha empezado. Sílbanos si estás interesado o conoces a alguien que le interese cuentame@lanavenodriza.com